Вс, 27.05.2018, 14:24
Приветствую Вас, Гость

Нормативно-правовые документы,

регулирующие работу системы дошкольного образования

 

Международные правовые документы:
  •  Всеобщая декларация прав человека
  •  Декларация прав ребенка
  •  Конвенция о правах ребенка
  •  Всемирная декларация об обеспечении выживания

  

Правовые акты РФ:
  •  Конституция Российской Федерации
  •  Семейный кодекс РФ
  •  Закон РФ «Об Образовании» от 10.07.1992 г. № 3266-1 (в редакции от 08.12.2010 N 337-ФЗ)
  •  Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24.07.1998 г. № 124-ФЗ (в редакции от 30.06.2007 г.)
  •  Федеральный Закон  от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (в редакции от 28.09.2010 N243-ФЗ)
  •  Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы (утверждена распоряжением Правительства РФ от 03.09.2005 № 1340-р)
  •  Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы (утверждена постановлением Правительства РФ от 23.12.2005 г. №803; в редакции от 05.05.2007 г.)
  •   Постановление Министерства труда РФ от 21 апреля 1993 г. № 88 «Об утверждении нормативов по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений (ясли, ясли-сады, детские сады)»
  •  Постановление Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 9 февраля 2004 г. № 9 «Об утверждении порядка применения единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» (в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 25.10.2010 N 921н)
  •  Приказ Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»
  •  Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено) (утверждена Федеральным координационным советом по общему образованию Минобразования РФ от 17.06.2003 г.)
  •  Письмо МО РФ от 30.03.1994 г. № 212/19-12 «О направлении пакета образцов документов, реализующих Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении в РФ».
  •  Письмо Минобрнауки России от 25 декабря 2006 г. № 03–2998 «О методических рекомендациях по апробации моделей образования детей старшего дошкольного возраста».
  •  Концептуальные основы организации образовательного процесса с детьми старшего дошкольного возраста (5—7 лет) для построения  непрерывного содержания дошкольного и начального общего образования.
  •  Письмо Министерства образования РФ от 31.07.2ОО2г. № 271/23-16 "Организационное и программно-методическое обеспечение новых форм дошкольного образования на основе кратковременного пребывания детей в дошкольных образовательных учреждениях Российской Федерации».
  •  Письмо МО РФ от 29.06.1999 г. № 129/23-16 «Об организации в ДОУ групп кратковременного пребывания для детей с отклонениями в развитии».
  •  «Об утверждении документов по проведению аттестации и государственной аккредитации дошкольных образовательных учреждений» (вместе с «Временными (примерными) требованиями к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в дошкольном образовательном учреждении» (Приказ Министерства образования РФ от 22 августа 1996 г. № 448).
  •  Письмо Минобрнауки России от 31 мая 2007 г. №  03 – 1213 «О проекте методических рекомендаций по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду».
  •  Письмо Министерства образования РФ «О построении преемственности в программах дошкольного образования и начальной школы» от 09.08.2000 г. № 237/23-16.
  •  Постановление Правительства РФ от 12 сентября 2008 г. N 666 «Об утверждении типового положения о дошкольном учреждении»
  •   «Типовое положение об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста» (утверждено постановлением Правительства РФ от  19 сентября 1997 г. № 1204; в редакции от 18.08.2008г., от 10.03.2009 N 216).
  •   Приказ Государственного комитета СССР по народному образованию от 15 мая 1991 г. № 227 «Об утверждении примерного положения об учреждении "школа - детский сад" и примерных штатных нормативов этого учреждения
  •  Приказ Министерства образования и науки российской федерации от 23 ноября 2009 г. № 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»
  •  «Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении» (утверждено постановлением Правительства РФ от 19.03.2001г. № 196; в редакции от 10.03.2009 N 216).
  •  Постановление Правительства РФ от 24.02.2009 г. № 142 «Об утверждении правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов.
  •  Письмо РФ от 22.01.1998 г. № 20-58-07 ин/20-4 «Об учителях-логопедах и педагогах-психологах учреждений образования».
  •  Письмо МО РФ от 27.03.2000 г. № 27/901-6 «О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПК) образовательного учреждения»
  •  Письмо Министерства образования РФ от 02.06.1998г. №89/34-16 «О реализации права дошкольных образовательных учреждений на выбор программ и педагогических технологий».
  •   Постановление  Правительства РФ от 5 июля 2001 г. № 505 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг в сфере дошкольного и общего образования» (в редакции от 15.09.2008г.).
  •  Постановление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 22 июля 2010 г. № 91 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.2660-10 «санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»
  •  Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 3 июня 2003 г. N 118 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов САНПИН 2.2.2/2.4.1340-03» (в ред. от  03.09.2010 N116) вместе с «Гигиеническими требованиями к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы».
  •  Письмо Министерства образования РФ от 07.01.1999г. № 70/23-16 «О практике проведения диагностики развития ребенка в системе дошкольного образования»
  •  Письмо Министерства образования РФ от 21.03.2003г. № 03-51-57ин/13-03 «Рекомендации по организации приема в первый класс»
  •  Методическое письмо Минобразования РФ от 25.03.1994 г. N 35-М "Об организации взаимодействия образовательных учреждений и обеспечении преемственности дошкольного и начального общего образования".
  •  Методическое письмо Министерства образования РФ от 17.02.2004г. № 14-51-36/13 «Об использовании программ индивидуального адаптивного развития при подготовке детей к школе».
  •  Постановление совмина РСФСР от 11 марта 1976 г. N 171 «Об утверждении перечня документов, по которым взыскание задолженности производится в бесспорном порядке на основании исполнительных надписей органов, совершающих нотариальные действия (в ред. от 30.12.2000 N 1039) – ст. 33.
  •  Письмо Роспотребнадзора от 13 марта 2008 г. N 01/2180-8-32 «О согласовании продуктов питания для образовательных учреждений»
  •  Письмо Роспотребнадзора от 19 марта 2007 г. N 0100/2717-07-32 «О согласовании рационов питания».
  •  Постановление Правительства РФ от 30 декабря 2006 г. N 849 «О перечне затрат, учитываемых при установлении родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования».
  •  Постановление Правительства РФ от 5 июля 2001 г. N 505 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг» (в ред. от 15.09.2008 N 682).
  •  Приказ Министерства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий от 18 июня 2003 г. N 313 «Об утверждении правил пожарной безопасности в РФ (ППБ 01-03)».
  •  Письмо Минобрнауки РФ служба по надзору в сфере образования и науки от 24 июля 2006 г. N 01-678/07-01 «О праве детей на образование в РФ».
  •  Методическое письмо МО РФ от17.05.95 № 61/19-12 «О психолого-педагогических требованиях к играм и игрушкам в современных условиях»;
- приложение № 1 к письму (проект) «Порядок проведения психолого-педагогической экспертизы детских игр и игрушек»;
- приложение № 2 (проект) «Методические указания к психолого-педагогической экспертизе игр и игрушек»;
- приложение № 3 «О психолого-педагогической ценности игр и игрушек» Р.Б. Стеркина.
  •  Методическое письмо МО РФ от 26.05.99 № 109/23-16 «О введении психолого-педагогической экспертизы и критериях оценки детских игр и игрушек».
  •   Письмо МО РФ от 15.03.04 № 03-51-46 ин/14-03 с методическими рекомендациями «О направлении примерных требований к содержанию развивающей среды детей дошкольного возраста, воспитывающихся в семье». 
  •  «Построение развивающей среды в дошкольном учреждении» (Концепция) В.А. Петровский, Л.М. Кларина, Л.А. Смывина, Л.П. Стрелкова.
  •  Постановление Государственного комитета РФ по стандартизации и метрологии от 03.03.2003г. № 65-ст «О принятии ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов»

  

Правовые акты муниципального уровня:
Можно ознакомится на сайте ГОУ ДПО НИРО
 http://www.niro.nnov.ru